2026年是红军长征胜利90周年，黄河科技学院各学部、校团委依托青年马克思主义者培养工程与暑期“三下乡”社会实践平台，组建多支实践队伍奔赴信阳、卫辉、宝丰、鹤壁、安阳、驻马店、开封、濮阳等中原各地基层。各实践团队围绕传承红色基因、助力科技创新、促进乡村全面振兴、传承中华文脉等十个方向，立足专业优势对接乡村现实需求，行走红色旧址、探访非遗匠人、扎根乡野学堂、开展惠民服务，把广阔乡土打造成行走的思政课堂，青年学子以脚步丈量中原沃土，用实干书写新时代青年的青春答卷。
追寻红色足迹打造行走思政课堂
红色血脉是青年成长的精神底色，为引导青年学子从革命历史中汲取奋进力量，学校多支实践队伍奔赴省内多处红色教育基地，开展沉浸式红色研学，在实地探访、人物访谈、现场教学中接受精神洗礼，打造一堂堂有温度、有深度的行走思政课。
校青马班“长征寻迹青马先锋队”奔赴罗山县何家冲、子路镇，以“重走长征红色路，寻访岁月奋斗史，赓续实干精神脉”为主题开启研学。何家冲作为红二十五军长征出发地，何氏祠、何家冲学院展馆中陈列的老照片、革命文物直观再现长征征程，队员跟随讲解员深挖尘封红色往事，深切感悟红军将士纯粹坚定的信仰。在村内百年古银杏树下，一场特色微课堂如期开讲，学员结合亲身见闻向往来游客讲述长征故事，与当地群众共话红色文化传承，在交流思辨中明晰青年初心使命。走出革命旧址，团队前往子路水库走访调研，实地查看水利设施运行管护情况，与一线水利工作者深入交谈，寻访水库建设亲历者及其后人，收集老物件、老影像，体悟几代水利人自力更生、攻坚克难的奋斗精神。队员还踏访子路镇“问津处”、古渡口等人文遗迹，面向村民开展家风访谈，整理形成口述奋斗史料，在红色革命、水利建设、乡土文脉的多重浸润中完成一场跨越时空的精神对话。
国际学院“冀北红迹寻访队”赴清丰县深挖冀鲁豫边区红色记忆。队员走进单拐革命根据地纪念馆，完整梳理根据地发展历程，探访东梁村“一门四烈”纪念点位，追忆梁家四子为国捐躯、战地记者柳朝琦以身殉国的英雄事迹；在古城乡烈士陵园向88位解放烈士默哀致敬，聆听守陵人崔纪周十二年无偿守护陵园、义务宣讲红色故事的动人经历。团队专程走访参战老兵，中越自卫反击战老兵王尚元、九十岁珍宝岛战役老连长结合身上伤痕与军功章，讲述边境守防、侦察作战的艰苦岁月，以亲身经历为青年上了一堂生动的国防教育课。针对乡村少年红色历史认知不足的现状，实践团开设乡村红色公益课堂，用通俗化讲解搭配知识问答、趣味小游戏，在寓教于乐中厚植少年爱国情怀，后续团队将整合全部研学素材，通过校园新媒体持续传播清丰红色故事。
医学部知行合“医”志愿服务队以红色研学锚定医者初心，先在校内开展焦裕禄精神专题学习，随后赴兰考焦裕禄纪念馆开展沉浸式学习，敬献花篮、重温入党誓词，实地走访焦桐园、黄河观景台与特色乡村，直观见证兰考振兴发展成果。带队教师结合医疗卫生行业“人民至上、生命至上”的宗旨，解读焦裕禄精神与医者仁心的共通内核，引导医学生摒弃浮躁功利心态，树立扎根基层、守护百姓健康的职业追求。
活化非遗文脉以青年创意传承中原文化
在完成红色精神的寻访学习之外，青年学子还将目光投向中原大地丰富多彩的非物质文化遗产，立足自身专业优势创新传承载体，打破传统文化传播壁垒，让沉淀百年的非遗技艺走出工坊、贴近群众，在新时代乡土间焕发生机。
工学部“商都寻迹小分队”奔赴安阳探寻古都文脉，先后走进安阳博物馆、中国文字博物馆、曹操高陵遗址博物馆，梳理甲骨文至楷书的汉字演变脉络，依托彩陶、青铜器厘清豫北文明发展脉络，围绕文物科普趣味性、考古知识大众化等问题与场馆一线工作人员交流取经。在古城公益讲习所，队员与方言保护者、文史学者、地方志编撰人、古都文化研究专家、红学后人五位本土文脉守护者深度对话，聆听数十年深耕乡土文史、坚守文化传承的动人故事。实践全程完整留存音视频素材，以口述史方式留存安阳本土文史资料，持续以青年力量守护古都文明根脉。
商学部“宝偶反诈团”立足宝丰提线木偶非遗，创新打造“非遗+基层反诈”宣传模式。队员分片走进社区入户宣讲，细致科普保健品、虚假客服、网络借贷等高发诈骗套路，同步向居民普及提线木偶百年发展历史；结合走访案例创编反诈木偶短剧、宣传顺口溜并制作短视频，让传统木偶化身反诈宣传员。团队走进非遗传习所，在传承人娄艳俊夫妇指导下学习木偶制作与操控技巧，围绕老年群体防骗痛点共同打磨敬老专场剧目。实践团先后走进养老院、日间照料中心开展展演，邀请党校讲师开设养老反诈专题讲座，搭配木偶情景演绎与互动问答巩固防骗知识，同时陪伴老人聊天、协助就餐，实现反诈科普与敬老服务双向融合，探索出非遗文化赋能基层治理的全新路径。
职业技术学院“影窗守望队”奔赴罗山开展皮影非遗专项调研。队员走访多位省市级皮影传承人，走进民间传习工坊观看完整现场演出，记录本地独有唱腔与经典剧目，和青年传承人交流短视频、国风文创等年轻化传播思路；系统整理匠人口述史料，梳理行业发展现存困境，收集艺人对非遗扶持、校企合作的发展建议。在罗山皮影专题文化馆，大家研读馆藏百年皮影、雕刻工具、手抄古戏本，梳理皮影从民俗祭祀到大众娱乐、再到非遗保护的完整发展脉络。团队深入城乡开展分层问卷调研，收集不同年龄段群众对皮影展演、线上科普、文创开发的意见，后期将依托艺术教育专业研发皮影美育课程、科普短视频与手工教具，推动皮影艺术走近更多青少年。
艺体学部“青春遇见泥”实践团聚焦浚县国家级非遗泥咕咕，构建“匠人研学+乡村美育+云端直播”传承体系。队员走进泥塑工坊，全程跟进泥土甄选、塑形雕刻、烧制彩绘全套制作流程，记录传统泥塑视觉创作逻辑，倾听匠人讲述泥咕咕传承历程与文创发展瓶颈，收集大量实拍影像素材。在村内公益课堂，志愿者化身非遗讲师，结合实物与工艺影像为孩童讲解泥塑文化内涵，带领孩子们动手体验简易泥塑创作，在实操中培养乡村少年传统审美。七天实践期间，团队每日开设两场文旅公益直播，以泥塑工坊、浚县古城为取景地，借助视觉设计专业优势推介非遗与县域文旅资源，持续挖掘泥塑文化全新表达，守护中原民俗文脉。
深耕乡村课堂多元公益美育滋养少年童心
针对乡村地区教育资源不均衡、美育供给薄弱等现实难题，实践队伍走进乡村校园与幼儿园，开设内容丰富、形式多元的公益课堂，用知识与艺术陪伴乡村少年健康成长。
校青年志愿者协会“繁星义务支教团”各小队奔赴尤吉屯一中、洞子沟、晁沟、闫洼等乡村学校，开展为期一个月的义务支教。志愿者们立足学情，精心设计课业辅导、趣味英语、艺术绘画、甲骨文课堂、手工科创、安全教育等多元课程，兼顾学业提升与素质拓展；课堂内外，志愿者用心陪伴、倾情授课，组织拔河比赛、创意手工、心理疏导等丰富活动，用真诚守护乡村孩童成长。从晨读声声到暮色笑语，志愿者们以青春微光点亮乡野课堂，在基层讲台上诠释青年担当。支教落幕，温暖不息，这段双向奔赴的夏日时光，既点亮了孩子们的假期，也淬炼了志愿者的初心。
商学部“语暖童心”志愿队走进安阳乡村幼儿园，针对学前英语资源短缺问题打造双语陪伴课堂。实践前期，队员结合低龄儿童认知特点手绘双语教具，明确安全、后勤、宣传分工，建立每日复盘机制动态优化教学方案。课堂融合破冰游戏、英文儿歌、双语绘本、情景闯关、手工剪纸、户外体能拓展等多元内容，在趣味互动中提升幼儿语言表达、动手协作能力，用外语专业力量补齐乡村学前教育短板。
应用技术学院“星火义务支教团”赴驻马店郏县开展综合支教，实践间隙走进三苏园研学，品读碑刻诗文，汲取先贤修身治学、心怀家国的精神力量，并将研学内容转化为特色课堂素材。志愿者针对中小学生语文、数理学科薄弱点开展一对一辅导，拆解知识重难点、规范学习习惯；团队坚持每日教学复盘交流，定期开展“两弹一星”先辈事迹专题学习，将红色故事融入日常课堂，以红色文化浸润乡村学子心灵。
艺体学部“青心兴泌”服务队联动当地团委落地乡村美育课堂，创新推出合唱教学、石英砂肌理画、艺术心理疏导三位一体课程。志愿者循序渐进开展合唱训练，以《萱草花》舒缓引导内向孩子树立自信；备好全套美术物料，指导学生自由创作肌理绘画，释放少年想象力；全程耐心倾听、疏导青少年心理情绪，用艺术力量滋养乡村孩童心灵，填补乡村美育资源缺口。
立足专业赋能精准服务助力乡村全面振兴
教育帮扶、文化传承是乡村振兴的精神支撑，而产业提质、民生保障则是乡村振兴的坚实根基。各专业实践团队发挥学科特长下沉基层一线，围绕特色产业发展、基层医疗服务、老年民生关怀开展精准化实践，以专业才干为乡村高质量发展注入青春动能。
针对泌阳农特产销路狭窄、宣传渠道有限的难题，艺体学部“青心兴泌”服务队联动地方融媒体中心开展助农直播，前期深入田间作坊摸清农产品生长、制作特色，精心打磨直播宣讲脚本；直播过程中用年轻化通俗语言推介本土农产，实时回应网友咨询，借助新媒体流量拓宽农产品线上销路，实现美育育人与产业兴农双向赋能。
医学部知行合“医”志愿服务队在开封杞县同步推进义诊、民生调研、校园宣讲多项惠民服务。队员走进乡村开展免费义诊，为村民测量血压、血糖、做心电图并建立健康档案，随行医师细致解答慢病养护、合理用药疑问，志愿者入户科普夏季传染病、艾滋病防护常识。团队逐户走访村内老人，采集病史、用药、就医相关信息，梳理出农村慢病高发、日常监测缺位、群众用药不规范、健康科普不足四大基层医疗痛点，并针对性给出健康指导。服务队走进杞县高中开展综合宣讲，覆盖急症急救、红色文化、民族团结、助学政策、心理疏导多个维度，全方位护航青少年成长，该实践项目已入围2026大象新闻“蒲公英计划”。
工学部“公仆兴农青马队”兼顾产业调研与基层服务，在唐庄各大农业基地调研智慧农业落地情况，围绕智能灌溉、物联网设备运维优化与技术人员交流探讨；同时常态化开展敬老陪伴、入户走访志愿服务，以工科专业技术能力与暖心民生服务双向赋能乡村全面振兴。
一程乡土行，一生赤子心。本次暑期“三下乡” 系列实践，让黄河科技学院青年学子走出校园、扎根中原乡野，在寻访红色根脉中坚定理想，在活化非遗文脉中厚植文化自信，在乡村公益课堂中践行育人初心，在基层产业与民生服务中锤炼专业本领。一段段走访经历、一堂堂实地课堂、一次次暖心服务，既是青年学子知行合一的成长历练，也是高校助力乡村振兴、传承红色文化的生动实践。征途未有穷期，奋斗永不停歇。未来，学校将持续常态化开展社会实践育人工作，引导广大青年把基层实践所得转化为成长奋进的不竭动力，持续投身乡土、扎根人民，以青春之志传承红色薪火，以专业之力赋能中原发展，在新时代广阔天地书写属于青年一代的担当答卷。
