为深入推进项目化教学改革，打破校园理论学习与企业实务操作的壁垒，助力即将进入职场的同学们精准对接职场需求、夯实实践应用能力，近日，经济与管理科教中心张莎老师邀请两位企业专家走进2023级工商管理专业项目化教学《绩效与薪酬管理》课堂，开展校企协同实践教学，为同学们带来了两场针对性极强的实务教学经验分享。
2026年4月15日，资深人力资源总监丁总走进工商管理专业课堂，围绕真实企业项目与职场自我提升展开深度分享。丁总结合自身的企业运营实战经验，拆解企业项目落地全流程，将专业理论知识融入真实商业场景，让同学们直观感受企业项目运作的核心逻辑。针对大三学生即将步入职场的需求，丁总现场指导了如何借助AI工具全面分析自身优劣势，并结合企业用人标准，带同学们制定针对性、可落地的自我提升计划，帮助大家找准提升方向，实现精准成长，有效衔接校园学习与职场发展。
2026年4月24日，零部件企业行政总监严总走入课堂，聚焦企业运营、岗位任务与职场前置技能培养展开专题教学。严总从企业管理实际出发，系统讲解了企业组织架构搭建、各岗位核心职责与工作要求，让同学们清晰了解企业内部运营体系，明晰职场发展路径。针对《绩效与薪酬管理》课堂的企业端真实岗位任务及任务的实施流程、步骤、关键点难点等进行详细解读。严总基于自身成长经验提醒同学们，要利用在校时间提前训练WPSS、数据分析等基础职场技能，熟练掌握核心办公工具，从沟通表达、问题解决、团队协作等方面全面提升综合素养，提前为步入职场做足充分准备，消除职场适应壁垒。课程尾声，严总与同学们互动答疑，耐心解答实习求职、技能证书等各类疑问，切实解决学生职业成长困惑。
本次企业家进课堂活动，是我校工商管理专业推进项目化教学改革、深化产教融合、校企协同育人的生动实践。企业专家将真实企业案例、真实岗位任务、前沿职场理念与实用提升方法带入课堂，打破了传统教学的实践局限，让教学内容更贴合企业需求、更具实操价值，推动理论教学与企业实务深度融合。
此次校企协同教学，让同学们跳出书本理论，直面职场核心需求，既筑牢了专业实践基础，也明晰了未来成长路径。未来项目化课程将持续深耕产教融合育人模式，常态化搭建校企教学交流平台，不断丰富项目化教学内涵，以企业实务反哺课堂教学，全力培育更多符合行业发展需求、具备核心竞争力的应用型工商管理人才，为专业教学改革与学生高质量就业赋能。
