为深入推进心理健康教育宣传月各项工作落地见效，深化劳动教育与心理育人融合，丰富育人载体、拓宽实践路径，5月22日，商学部“一珠一心语，巧手疗心灵”主题心理健康实践活动在学部一楼大厅顺利举办。本次活动由学部心理专员张薇薇、团委副书记刘思妍组织。学部众多学生踊跃参与，沉浸式体验手工疗愈魅力。
活动开始前，张薇薇为到场同学详细讲解活动开展背景与育人宗旨。她指出，五月是全校心理健康教育宣传月，同时也是劳动教育实践推进的重要节点，本次活动创新将精细手工串珠劳动与心理情绪调适深度融合，旨在引导广大学生在动手实践、静心劳作的过程中，舒缓身心压力、调适负面情绪，真切感悟劳动价值，实现以劳育心、以劳润心。随后，刘思妍逐一讲解手工串珠制作方法、操作技巧、流程步骤，并着重强调活动现场安全注意事项，为活动有序开展奠定坚实基础。
活动现场氛围温馨而静谧，在两位老师的悉心指导下，同学们精心挑选心仪的珠子、配饰，认真投入到手串制作全过程。从甄选珠串、创意配色，到细心穿绳、精准打结、完美收尾，每一个环节都需要全身心投入，考验着大家的耐心与专注力。同学们全神贯注、静心劳作，摒弃浮躁、平复心绪，在专注且有序的手工劳动中，放松身心、舒缓焦虑，尽情享受手工创作带来的宁静与愉悦，沉浸式感受劳动育人的独特魅力。
活动期间，两人全程悉心陪伴、巡回指导，耐心为同学们答疑解惑，引导大家深刻体会，每一件精致手串都是用心劳动的成果，劳动既能锤炼坚韧意志、涵养良好心性，更能助力自我情绪调节、提升心理调适能力。同学们相互交流创作思路、分享手工心得、互帮互助完成作品，在轻松融洽的氛围里增进彼此情谊，在互动协作中释放心理压力、收获愉悦与满足。
此次活动，是商学部推动劳动教育与心理健康教育深度融合的一次生动实践，以手工劳作为纽带，将心理疏导、情绪疗愈融入劳动实践全过程，让学生在动手实践中调节身心、涵养品格、收获成长。活动进一步丰富了心理健康教育宣传月活动形式与内涵，切实发挥劳动育人、心理育人双重实效，帮助学生树立积极健康的心态与正确的劳动观念。下一步，商学部将持续深化“五育并举”育人理念，不断创新融合育人载体，丰富心理健康教育形式，全力助力学生身心健康、全面发展。
