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产教融合 | 抓实教师挂职锻炼 深化产教融合实效——商学部开展校企走访调研

2026-09-10  点击:[]

为持续深化产教融合,筑牢校企合作纽带,精准掌握教师企业挂职锻炼履职实效,积极探索产业学院建设新思路,9月8日至9日,商学部党委副书记、副部长王晓梅带队,产教融合办常务副主任常永佳、外语科教中心副主任贾和平及主任助理邢心乐赴杭州格致塾教育科技有限责任公司河南分公司、郑州星源外国语学校开展走访调研。

调研期间,王晓梅一行走进两家合作单位教学运营一线,实地察看实践育人软硬件环境,细致核查学校外派教师在岗履职情况,全面了解挂职教师岗位工作开展、岗位适配状态以及实践成长收获,围绕项目化教学、应用型课程建设等议题,与挂职教师、企业相关负责人开展深度沟通。

“教师企业挂职锻炼绝非走过场。” 王晓梅在调研中强调教师挂职锻炼的核心价值。她表示,开展教师企业挂职锻炼,一方面能够助力项目化、应用型课程建设,推动教师把行业一线真实项目、鲜活案例转化为课堂教学资源,推动课堂教学内容贴合产业行业实际需求;另一方面可为产业学院建设锻造师资队伍、储备优质力量,依托教师下沉产业一线,引进产业真实项目,为产业学院项目化运行提供有力支撑;同时发挥示范引领作用,带动更多教师投身产教融合实践,为专业建设和应用型人才培养积蓄长远动能。

座谈会上,校企双方聚焦教师挂职考核管理、实践教学落地、师资双向互聘交流、学生实习实训、就业输出、特色项目共建等重点内容充分研讨,就建立常态化校企协同发展机制、细化落地举措等事项进行重点磋商。

杭州格致塾教育科技有限责任公司河南分公司郑州校区负责人薛岩、郑州星源外国语学校校长孙永信,对商学部外派挂职教师的综合素养、业务水平与履职表现给予充分肯定。合作单位表示,将立足现有合作基础,持续拓展全方位、多层次的校企合作,整合优质育人资源,搭建协同育人平台,实现校企资源互补、互利共赢。

本次走访调研打通了校企高效沟通的渠道,进一步厘清教师挂职锻炼在课程改革、产业学院建设、专业产业发展中的重要定位,为商学部深化产教融合改革、强化师资队伍建设、健全完善应用型人才培养体系夯实基础。

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