#审核评估知识竞赛来了！
01填空题1. 年1月21日，教育部正式启动新一轮审核评估工作。
2.新一轮审核评估方案紧扣上一轮审核评估存在的短板及新时代 要求进行优化改进，回应 、 、 的热点难点问题。
3.新一轮审核评估工作遵循坚持立德树人、坚持推进改革、坚持分类指导、坚持问题导向、 五条基本原则。
4.新一轮审核评估把 “一根本、两突出、三强化、五个度” 作为共同愿景和价值追求，其中 “一根本” 是指全面落实 根本任务。
5.我国的高等教育评估经过40年的探索实践，确立了以 “高校自我评估、院校评估、专业认证、教学基本状态数据常态监测、国际评估” 为主要内容的 评估体系。
6.第二类审核评估针对三类高校，一是已参加过上轮审核评估，重点以学术型人才培养为主要方向的普通本科高校；二是已参加过上轮审核评估，重点以 人才培养为主要方向的普通本科高校；三是已通过合格评估5年以上，首次参加审核评估、本科办学历史较短的地方 普通本科高校。我校将于2025年11月接收教育部第二类方案 （填1,2,3）审核评估。
7.第二类审核评估指标体系包括定性指标和定量指标，定性指标旨在对影响高校本科教育教学工作的 核心要素进行审核。
8.“四新” 建设指新工科、新文科、 、 建设。
9.新一轮审核评估的16字方针是 ， ， ，以评促强。
10.质保效果的“五个度”包括培养目标的 、社会需求的适应度、师资和条件的保障度、质量保障运行的有效度、 的满意度。
11.“三全育人” 是指全员育人、全过程育人、 育人。
12.“五育并举” 是指在现代化的教育中通过重视并实施德育、智育、 、 、 教育，促进人的全面发展。
13.“十大育人” 体系包括课程育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人、网络育人、心理育人、 育人。
14.五大 “金课” 包括线下一流本科课程、线上一流本科课程、线上线下混合式一流本科课程、 一流本科课程、 一流本科课程。
15.新一轮审核评估程序包括评估申请、 、专家评审、反馈结论、 、 等六个环节。
16.审核评估预置了反映高校本科教育教学改革与创新发展的关键数据作为定量审核的指标，本轮审核评估坚持 “ ” 的评估原则。
17.学校在进行常模选取时，同类常模比较是指参评学校选取 高校数据平均值作比较。
18.新一轮本科教育教学审核评估分 和 两个阶段，主要方式有深度访谈、座谈会、听课看课、调阅材料和 五种。
19.线上评估时间一般为 周，入校评估时间为2-4天。
20.专家文卷审阅一般以 为主，将审阅课程试卷及其教学大纲和试卷分析报告，毕业设计（论文）等文档。
02简答题
1.简述新一轮审核评估方案出台的重要意义。
2.请说明新一轮审核评估方案对推动本科教育教学改革的作用。
有奖问答规则
rules of the event欢迎大家积极参与
审核评估知识小竞赛~
答案递送:编辑答案，私信至“黄科大商学部”公众号
答案公布:本周四（4月10日）
排名要求:根据正确率从高到低且完成较快进行排列
奖品设置:前10名小伙伴们可以于下周一至周五（4月14日-4月18日）到商学部119领取精美礼品
本活动分三期最后一期将公布全部答案有意向的小伙伴们积极参与哦～
