为扎实推进学校新版教学设计改革落地，持续提升教师教学设计能力与课堂教学水平，稳步提高课程评估 B-及以上课程占比，夯实本科教育教学评建基础，11 月 5 日下午，外语科教中心在商学部教学楼 516 室组织开展教学设计专题研讨会。本次研讨由商学部部长助理朱会芳、教学科研办常务副主任贡建明统筹组织，外语科教中心全体教师参会，同时特邀公共外语教学部五位教师参与交流研讨。
研讨会上，参会教师围绕学校新版教学设计改革要求展开深入交流。大家立足成果导向教育理念，对照新版教学设计规范，聚焦教学目标设定、教学活动组织、过程性评价设计、课程思政融入、教学环节闭环构建等核心要点，同时针对知识建模图绘制、课程知识点梳理这项内容开展初步探讨，结合外语类课程建设实际，交流教学设计撰写难点、分享优化思路、探讨整改方案。公外部参会教师结合外语课程特色，分享了课程目标、教学任务与评价标准一致性设计的实操经验，以及知识点拆解、知识建模图搭建的实践体会，为外语科教中心教师打磨课程、完善新版教学设计提供了可借鉴的思路。
朱会芳在交流中强调，新版教学设计是推动课堂教学由经验化向规范化、科学化转变的重要抓手，是提升课程评估等级、落实应用型人才培养的基础性工作。教师要重视知识建模图与知识点梳理工作，理清课程知识脉络，坚持以学生产出为导向，持续优化教学设计，补齐课程建设短板，把研讨成果转化为课程打磨的实际行动。贡建明从教学管理角度，对后续教学设计报送、课程持续改进、常态化自查等工作作出安排，明确以评促建、以研促改，持续推动课程质量提档升级。
参会教师纷纷表示，本次研讨靶向明确、务实高效，厘清了新版教学设计的撰写要点与改进方向，由衷感谢学部领导的悉心指导与帮扶支持。下一步，外语科教中心将以本次研讨为契机，持续搭建教学交流平台，常态化开展教学设计打磨、课程诊断交流活动，引导教师深耕课堂、精研教学，不断提升课程建设质量，力争实现 B - 及以上优质课程占比稳步提升，助力学部教育教学内涵式高质量发展。
