15 调阅材料怎么进行?

专家调阅材料主要包括毕业设计(论文)、试卷、教学 文档、支撑材料等，原则上专家组调阅课程试卷不少于30门 、调阅毕业(设计)论文不少于15个专业。

(1)时间要求：各单位接到调阅指令后，根据具体指令要求，半个工作日之内，按照规范要求整理完成各类材料的 电子版，并上传到网盘系统等指定文件目录。

(2)质量要求：提供给专家的材料要由负责人检查把关，确保高质量；如发生异常情况，负责人应立即向评估办提供情况说明。

16 走访考察(入校)怎么进行?

专家走访考察，校内包括职能部门及教学单位，校外包括实习实训基地和用人单位。 

专家考察主要包括学校的教学条件(教室、实验室、实训中心、图书馆、体育场馆等)和学生的生活条件(食堂、宿舍等)。

各单位要配合宣传工作组，做好对专家走访考察进行 摄影、摄像、记录(须征得专家同意)等工作。

17 职能部门在走访考察中做哪些工作?

(1)参与人员：根据指令安排，若专家没有明确指定具体的参与人员，一般应安排本部门中层及以上干部参加 。

(2)场所布置：提前布置好本单位接待专家的场所，（一般为本单位接待室）。 

单位接待室如有投影可打上“热烈欢迎本科教育教学审核评估专家莅临指导”。 

为全体参与人员座位摆放姓名牌，并提供热水及纯净水。 在专家座位摆放本部门与本科教育教学相关的亮点材料、参会人员名单(干部名单含姓名及职务等，用粉色纸打印)。 

(3)单位汇报：该汇报非普通的工作汇报，各单位应精心准备10-15分钟的汇报材料(PPT),一般由主要负责人 汇报。

汇报人应熟悉本部门工作，还要熟悉学校的自评报告和数据分析报告等材料内容。 

汇报内容应结合本部门概况及职能定位，围绕保障人才培养中心地位、服务本科教育教学所采取的主要举措及取得的成效、亮点和特色等进行。