21 新一轮审核评估重点关注哪些"红线"要求？

(1）新一轮审核评估强调对立德树人和思政教育成效的评估，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。

(2）要求高校自评报告和专家组审核评估报告将立德树人情况作为必答题。

(3）指标体系中增设对教师、学生出现思想政治、道德品质等负面问题能否及时发现和妥当处置，教材选用工作出现负面问题的处理情况等"负面清单"。

(4）对于突破办学规范和办学条件底线等问题突出的高校，教育部和有关省级教育行政部门要采取约谈负责人、减少招生计划和限制新增本科专业备案等问责措施。

22 新一轮审核评估如何要求进行评估整改？

参评高校应在评估结论反馈30日内，制定并提交《整改方案》评估整改坚持问题导向，找准问题原因，排查薄弱环节，提出解决举措，加强制度建设。原则上，高校需在两年内完成整改并提交《整改报告》。

新一轮审核评估增设审核评估问题清单，特别针对全面排查出的本科教育教学薄弱环节及主要问题建立整改工作台账，采取"台帐销号"方式一抓到底。实行督查督办和问责制度，持续追踪整改进展，确保整改取得实效。

23 新一轮审核评估如何进行督导复查？

教育部以随机抽查的方式，对高校整改情况进行督导复查。对于评估整改落实不力关键办学指标评估后下滑的高校，将采取约谈高校负责人、减少招生计划、限制新增本科专业备案和公开曝光等问责措施。